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    青年教师演讲稿

    作者:ufijii 浏览数:

     青年教师演讲稿

     “小时候,我以为你很神气,说上 1 句话也震天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的困难成了乐趣„„长大后我就成了你„„”1 首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,92 年初中毕业之际,我绝不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干吗不读重点高中,上大学,光宗耀祖?„„ ?

     3 年师范的学习生活,终究让我把人生定格在 3 尺讲台。由于我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。

     的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这 1 职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的 1 生中,或许不会干出甚么大张旗鼓的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装„„有句古话说:家有 3 斗粮,不当孩子王。但是只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

     前不久的 1 个晚自习,我走进教室,看到 1 位同学衣衫不整,由于那个星期学校订在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。因而,全班同学 1 齐关注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了纽扣,整好了衣领。没想到的是,这样 1 个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是,打那以后,不再曾见到衣衫不整的同学。就这 1 件小事,使我再次感遭到了教师职业的平凡,再次体验到了这 1 平凡中的光荣。

     印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的

     确,我也是 1 片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但忘我。

     那是 2000 年秋 10 月的 1 天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有 4 天。为了全身心肠投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第 2 天凌晨凶讯传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者溜之大吉。为了工作,为了孩子们,我略微料理了 1 下孩子和母亲,再次把婆孙 2 人托付给孩子的姨妈。因而,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续 1 个星期,几近每天只休息了两 3 个小时。要上课了,但我已没有了信心,由于女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我配合得是那末默契,课后,大部份学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中 1 个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。也许,有的人会说我是 1 个没有人情味儿的母亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。那段时间,虽然缭乱繁忙,但我收获了,收获不是欣喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。

     是啊,“吃也平淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这 1 职业,也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下 1 生的许诺:做 1个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积气力;做 1 个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做 1 个平凡的孩子王,和山里娃 1 起在新课程中展翅飞翔! ?

     各位领导、老师、同学们:

     早上好!

     今天,我要演讲的题目是《人生要有梦想》!

     每一个人都有梦想,梦想,这是多么美好的字眼,又是多么充满气力的字眼。梦想是气力的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。特别是在新时期,梦想更是被赋予了更深的涵义,梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现,每个人的人生都要有梦想,你们年轻人更是如此。

     同学们!要想成功,首先就要有梦想。人生就是对梦想的寻求,梦想是人生的唆使灯,失去了这灯的作用,就会失去了未来的方向。因此,只有坚持远大的人生梦想,人生才能找到正确的道路,才会朝着更好的未来动身。托尔斯泰将人生的梦想分成 1 辈子的梦想,1 个阶段的梦想,1 年的梦想,1 个月的梦想,乃至 1 天、1 小时、1 分钟的梦想。当你听到这里,我想问在坐的各位同学,你们是不是有梦想? ?

     有人在点头,但是我想说的是,不管你现在有无梦想,你都必须好好想想,自己要肩负起甚么责任,自己未来的路在哪里。青少年是神彩飞扬,责任却让人眉宇紧锁,青少年是热忱张狂,责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争„„要想放飞超出你们的梦想,你们就要承当责任,承当责任就需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

     在我看来,要想超出放飞梦想,你们必须要负起对自己的责任,而对现阶段的你们来讲,努力学习好好生活就是你们的责任。说得更细 1 些,就是要让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任,这又要你们必须孝敬父母,让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳,尊老敬贤爱幼,不背背自己立下的诺言;再者,你们还要负起对社会的责任,这要你们勤奋学习,融入学校这个大家庭,努力学

     习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

     各位同学,你们是何等的荣幸,诞生在这个美好的时期。你们相约在青少年的起跑线,为这段韶华岁月立下的无悔誓言———就是你们的.梦想!童年是美好的,但你们没法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的,我们为了你们能茁壮成长,学得更多的文化知识辛苦劳作,你们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。如有这样 1 个故事:在 1 望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为何要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能取得食品。”一样,1 只小鹿也在独自奔跑。有人问它为何奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告知我们:不论你是强者还是弱者,只有先行 1 步,不断地努力,超出他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想自己能赶超时期步伐,做竞争中的强者,需要你们有超前的思惟,开阔的眼界,需要你们去放飞梦想的翅膀,去游弋寻觅走向成功的新出发点。

     但是,社会的压力是如此之大,严峻的竞争又是如此的残暴。在优越劣汰中需要你们的睿智去应对,需要你们放飞的梦想去向往。只有高瞻远瞩,你们的今生才能立于不败之地,具有远大梦想,我们的国家才能走的更远。在过去的 10 多年里,你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问长问短、无所不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时,晓得了更多的人生道理。1 直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的你们习以为常以后,便心安理得地享受父母的庇护,忘了其实自己,也应当去做

     些甚么。现在,逐步长大的你们要学会为父母分担 1 件家务,为父母献上 1 束鲜花,每天给父母 1 个微笑,感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。

     青少年就像是冉冉升起的太阳,生气蓬勃,充满希望。操场上奔跑的身影,日渐成熟的气味,动感的青少年华,刺激着身体的每一个细胞,汗水与笑容把你们青少年的本质塑造。同学们,请你们放飞梦想,用梦想滋养你们的思想与人格,用梦想激荡你们的灵魂与心智,用梦想孕育你们新的精神与智慧,去定位那永久的成功!

     不经 1 番透骨寒,怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰巨的,上面一定布满荆棘。我相信,只要通过你们自己的不懈努力,梦想 1定能够变成现实的。

     请你们张开翅膀,向着梦想的彼岸飞去。我的演讲终了,谢谢大家!

     亲爱的朋友们:

     大家好!

     今天我演讲的题目是快乐每天。

     毕淑敏有 1 篇散文《我的 5 样》,文中让你拿出笔来写出你认为最重要的 5 样东西,然后让你 1 样 1 样的去掉,想象着它完全从你生活中消失掉,最后只留 1 个。这个游戏可以帮助你找出你生命中最重要的东西,如果是你,你会留下甚么?我留下了快乐!我希望自己不管在哪里,从事甚么工作,不管是贫困还是富有,都能快乐每天!

     20xx 年 8 月,我走进了这个校园,正式成为 1 名教师,角色的转换,需要我承当起更多的责任。但是作为 1 名新手,虽然有 1 份新奇和热忱,但更多的是茫然,不知怎样才能上好课,不知怎样去和学生相处。心里充满了忐忑和畏惧,工作没有乐趣而言。我把我最后的1 样给丢了!不,我要找回来,我要找回我的快乐!

     我问自己,如果没有这份工作,你会怎样?答案是很糟!那末这份工作满足我的生存需求,同时让我有能力去报答我的父母,让我能做自己想做的事情,所以我首先要对这份工作心怀感激。其次,新教师要去适应新工作,这是我们成长必经的阶段,改变不了的事实,那末我就换 1 种心态去接受,把未知当作是探索,把问题当作是挑战,肯定自己的每点进步,为自己加油,告知自己,没有翻不过去的山,总有 1 天,我会轻松自若地面对这 1 切!

     因而,我不再抱怨工作,不再抱怨生活,每天怀着愉快的心情开始新的 1 天,怀着愉快的心情看待 1 天的工作和生活,试着去发现生活中的点滴欢乐,并将它放大。渐渐地发现,生活真的就像 1 面镜子,你对它笑,它就会对你笑。其实,生活就是踏踏实实的,保持安然的心态,珍惜身旁所具有的;学会感恩,学会快乐地工作,享受工作,享受生活。

     今天的空气不错,出门之前大家有无扬起嘴角,笑 1 笑呢?我们总是习惯地关注下 1 个目标,而疏忽了眼前的事情。其实,家人的挂念、朋友的关怀、学生的关心都是眼前最值得我们去珍惜的,千万不要等到失去了才觉得追悔莫及。笑 1 笑吧,你笑我也笑,让我们共同营建 1 个幸福温馨的环境。

     我没有华丽的辞藻来诠释快乐,只希望我平凡的言语可以引发大家对快乐的思考。让我们工作在灿烂的阳光里,生活在明媚的春季里,充分感受生活的美好,享受美好的生活。成为 1 个永久快乐的人,将快乐进行到底。

     谢谢大家!

     各位教职员工、女士们、先生们、同志们、朋友们:

     大家好!

     1 元复始、万象更新。在这新春佳节行将到来之际,我们在这里欢聚 1 堂,共叙友谊,喜庆佳节。首先,我谨代表学校党总支、校委会向全部教职员工并通过你们向各位家属,向支持关心我校建设与发展各界人士致以节日的庆祝和亲切的慰劳。祝你们新年大吉,万事如意!过去的 1 年,广大教职员工在校党总支、校委会正确领导下,高举“平民教育”大旗、实践“低进高出”构想,以加快学校建设发展步伐为己任,默默耕耘,忘我奉献。广大教师依法执教、敬业爱岗、严谨治学、团结协作、勇于创新,在教书育人上获得了丰富成果;广大干部职工牢牢围绕教学这个中心,努力提高管理水平和服务质量,充分发挥了管理育人、服务育人的作用。学校办学思路清晰、办学目标明确、办学理念前卫、勇于探索、规范管理,在教育教学、教研教改、后勤服务等方面都获得了较大成绩,已构成了自己鲜明的办学特点,整体水平不断提高。借此春节团拜见,对战役在教育、教学、管理、服务第 1 线的同志们道 1 声:“你们辛苦了!” ?

     20xx 年,学校发展面临着史无前例的机遇与挑战。我们将进 1步解放思想,更新观念,捉住机遇,与时俱进,深化改革,加快发展;我们将继续坚持“以人为本”的办学理念,牢牢依托广大教职员工,充分发挥广大教职员工的智慧和气力;我们将加强学生政治思想工作,全面点击查看本资料原创网站更多文章推动基础教育课程改革,切实提高教学质量和办学效益,全面提高我校的综合实力与办学水平,迎接省教委的教育质量和办学水平评估。

     我希望广大教职员工要进 1 步加强学习,提高思想素质和业务水平,进 1 步加强师德建设。“桃李不言,下自成蹊”,我们要在思想政治上、道德品质上、教风学风上,以身作则,自觉垂范,用高尚的人格特点魅力感染学生,用渊博的文化知识教育学生,用科学的教

     育方法引导学生,全面提高教育质量。让我们团结起来、奋力拼搏,为实现学校 3 步逾越的雄伟目标而努力奋斗!

     最后,恭祝全部教职员工新春幸福、阖家欢乐!

     谢谢大家!

     “有 1 首歌最动人/那就是师德/有 1 种人生最为美丽/那就是教师/有1道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们1无所有/我们具有无数颗灼热的心/我们用爱播撒着希望„„”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6 年来,我 1 直收藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身旁,就好像又见了她新切的笑容。

     孙老师——1 位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高 3,她还有 1 年就要退休时,被查出得了淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告 1 揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后 1 班岗„„假期过去了,开学时,大家欣喜地发现了孙老师又回来了,虽然经历了 8 小时大手术的身体仍很衰弱,虽然腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每一个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春季般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的 1 幕我久久不能忘记!

     是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己恍如走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱纵情赋予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学

     生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。为何?由于我始终相信每一个孩子的心灵都是 1 颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。

     这 1 幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?1 颗真诚的心熔化了几 10 颗火热的心,这是心与心的交换,这是爱与爱的传递!

     我的耳边又响起了那首小诗:“有 1 首歌最为动人„„ ?

     各位老师、各位领导:

      大家好!

     非常荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲,今天,我演讲的题目是“我在最好的学校做老师”,第 1 次看到这个主题的时候我就在想,“甚么是好?”我是这么理解的,“好”就是能带给我们幸福快乐的人或物,那也就是在给我们带来幸福和快乐的学校做老师。

     20xx 年,我从 1 名懵懵懂懂的毕业生变成了 1 名站在 3 尺讲台上的老师,1 开始,我惶恐,手足无措,但我是荣幸的,来到可园这个大家庭,让我遇见了你们----我的领导和同事们,你们关心培养我,鼓励帮助我,使我的教育事业的能够以迅猛的速度成长着,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对可园的感情。现在,就请大家跟随我的脚步走进可园。

     【人物篇】

     莎士比亚曾说:“人不是由于美丽而可爱,而是由于可爱而美丽,”细细品来,的确如此,在我的身旁也有着这样 1 群美丽的同事,

     她们虽没有大张旗鼓的业绩,也没有可歌可泣的壮举,但是他们却给我的工作带来了许多温暖和欢乐。

     艳子姐,我们的科组长,仁慈、有活力且热情肠的大姐姐,每天为了科组的事情忙前忙后,来无影去无踪,只要听到急促匆忙的脚步声就知道是她来了。

     婷婷姐,刚认识她的时候我觉得她很严厉,经太长时间相处发现其实她的内心比谁都要柔软,是 1 个真性情的人。她常常会和我分享她的工作经验,及时的给我排解困惑。

     媛媛,1 个非常美丽有气质的女人,用典雅、大气来形容她最好不过,听她说话有种如沐春风的感觉,她用她的 1 言 1 行感染着我。

     文竹,典型的湖南辣妹子,豪情、有活力,做起事来有干劲,看到她觉得浑身充满了气力。

     方圆,非常可爱的女生,别看她人小个头小,做起事来可是绝不逊色。而且,他还是我们的开心果,时不时给我们带来意想不到的欢乐。

     卿静 ?

     有人曾这样说,她是 1 个典型的白富美,让人不敢接近,其实那只是表面,她实际上是 1 个活泼可爱,特别平易近人的小女孩。

     思靖 ?

     在我们科组当中,她和我们的性情截然不同,我们几个都是急性子,做起事来大大咧咧,可是她是 1 个慢性子,甚么都会比我们慢1 拍,这也是她的 1 个优势,可以弥补我们的不足。

     【团队篇】

     1 盘散沙塑造不出 1 尊雕像,1 根稻草逆风扔不过围墙。在 1 个优秀的集体中一定是有着优秀的团队。

     行政领导 ?

     他们是大家最熟习的人,每天都在自己的行政岗位上为我们全校师生保驾护航,他们为我们搭建了许多优秀的平台,他们带领着我们越走越好。

     小学部 ?

     这是 1 个有凝聚力、团结的集体,所有人都是那末的友善,友爱,我们在 1 起就像 1 家人 1 样,相信小学部在大家的努力下 1 定会愈来愈好。

     后勤组同事 ?

     每天都能见到他们的身影,他们在各自的岗位上为我们提供服务,安全的环境、美丽的校园、可口的饭菜,他们是最平凡伟大的幕后人员。

     可园,我们愿走进你,这个知识的海洋,共同编织梦想。

     可园,我们愿用心情的音符,去谱写和美可园华丽的乐章。

     让我们共同发扬“我在最好的学校做老师”的精神,在未来的道路上我们将做出更优良的成绩,让可园学校因有我们而更加精彩,更加光辉! ?

     尊重的各位领导,评委老师们:

     大家好!很荣幸参加优秀青年教师的评选,弹指间,参加工作已有 10 年了,我很自豪能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。借此机会,我向各位领导老师汇报自己的心得体会,请大家指正。

     1、我收获了勤恳上进,乐于奉献的精神。

     为了成为 1 名优秀的语文教师,练就过硬的教学本领,我养成了虚心学习的习惯,平日苦练教学基本功,潜心研究新课标理论,大

     胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式,并荣获东港区青年教师大比武优良课 2 等奖,前后 4 次被选派参加市级语文教研培训学习活动。

     由于年轻,所以敢挑重任,义不容辞,1 直担负班主任,从事语文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中前后 5 次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,1 心扑在工作上,所带班级总计 50 余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。

     2、我收获了求真务实,坦诚待人的品质。

     任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业教学,不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热忱,不怕挫折,不畏困难,听点听调,特别在班级管理工作上,凡事往积极方面斟酌,对缺点和过失不隐瞒,不推委,对成绩从不浮夸,不贪功,不出风头,不计较个人得失。与同事相处谦虚谨慎,友好热忱,乐于助人,虚心听取大家的意见。对待学生公平公正,耐心细致,有求必应,关心每个学生的学习和生活。良好的道德品质让我屡次在师德考核中被评为优秀等级。

     3、我收获了善于教研,热中读书的习惯。

     近几年,我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富,在全市具有相当的知名度,借此优势条件,我更加努力研究课堂教学,坚持对“5 环节课堂教学模式”的探究,积极参与“龙山文化探秘”“经典朗读”等校本教研的开发和利用,被评为镇校本教研先进个人。XX 年,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上,我作为教师代表在会上做了经验介绍。

     与此同时,我坚持作文教学的研究与实践,首创“激起激活积累”为课题作文辅导模式,重视引导学生捕捉灵感,感受人生,发现

     生活之美,科学实行写作训练,创建班级文学刊物《心海帆影》,部份作文被作文网,语文教学网选登。上学期,我参与并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》,得到领导的信任和师生的支持。

     4、我收获了以生为本,素质为先的理念。

     在教学中,始终明确学生的主体地位,确立为学而教的思想,课堂上保护学生的创新思惟,采取多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境,构建自主-合作-探究的教学模式。

     在班级管理中,确立“1 切为了每个学生的发展”的理念,充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由,把学生作为班级管理活动的主体,增强学生自主、自律及民主参与意识,以情感人,使学生因感到温暖而把班级当作自己的“家”,从而创造 1 种良好的和谐的积极向上的班级氛围。在此理念的指点下,我班连续两个学期被评为“优秀班级”。

     5、我收获了挥洒热血,激荡青春的记忆。

     青年教师应当生气蓬勃,豪情 4 射,才能为学生展现最阳光的 1面。几年来,我积极投身到教育团委组织的各项文体活动中,参与准备并主持各类文艺汇演,并在“讲师德,树新风”演讲比赛中获奖,代表两城镇参加全区“54 青年节”登山比赛,和全区“园林杯”环城长跑比赛,在我校组织的乒乓球比 ?

     尊重的各位领导,各位评委、老师们:

     大家好! ?

     今天,我演讲的题目是《献身教育无怨悔,3 尺讲台写年龄》。

     有 1 条路,你走过,就会知道其中的艰辛;有 1 种艰辛,你体会过,就会知道其中的快乐;有 1 种快乐,你具有过,就会知道其中的纯洁。

     生长在校园里的我,15 年前选择了师范学校;8 年前,带着对教育事业的向往和酷爱,我又回到了母校,成了 1 名光荣的语文教师。选择教师就意味着选择了平凡和琐碎,孤单与清贫。但教师这个职业,古老而神圣,平凡却伟大。

     记得我第 1 次走上讲台,心里特别紧张。上课时,我依照教案上的教学步骤,模仿老教师的上课声调,尽可能去遮掩自己在教学上的生涩。1 堂课下来,我就像 1 名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中 1 片空白。

     有了初上讲台的经历,我明白教书光靠热忱是远远不够的。光彩的背后还需要深入的研究,血汗的付出。记不清有多少个傍晚,也记不清有多少个深夜,我倘佯在语文的浪漫天地里,走进杏花春雨的江南,走进大漠秋风的塞北,走进那些先贤圣哲,读他们伟大的孤独,读他们疼痛的凄美。知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余,专业教学得到了师生的认可。

     但是我知道,“没有当过班主任的老师不是 1 个完全的老师。” ?

     因而,刚参加工作的我便申请担负幼师 0503 班的班主任。班上有个学生名叫易辉群,是位刚生下孩子的妈妈,为了钟爱的幼教事业,她放下孩子,带着行李,也带着梦想来到常师。经过了解,我发现易辉群吃苦刻苦,朴实慎重,因此委任她为班长。不曾想,班上许多同学认为她形象土气,不善与人沟通,加上她比较差的专业功底,因此都不服从她的管理,乃至排挤她,嘲弄她。后来,易辉群向我提出了辞职。为了让大家接受易辉群,也让她尽快融入集体,我特地召开了1 次主题班会,班会上,我让易辉群第 1 个发言,她动情的讲述了自己求学的目的和生活经历,当她发言终了时,全班响起了热烈的掌声,随后大家倾心交谈,全部班会充满了和谐与温馨。后来,易辉群又有

     了继续担负班长的勇气,她没有孤负我的期望,把班级管理得井井有条,自己的专业成绩也有了长足的进步。

     毕业离校时,易辉群带着她的宝宝来了。刚满 3 岁的宝宝在妈妈的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的声音说:“原原老师,谢谢你!”那 1 瞬间,我感动地哭了。

     XX 年的秋季,我接手了现在所带的班级初教 0701 班,原任班主任陈志刚老师因身患白血病,不能不辞去班主任工作。与学生初次见面时,教室后面的黑板上赫然写着:“刚哥,我们等你回来!”当时我内心非常复杂,1 方面被这群学生的真挚情感所感动,另外一方面也担心自己是不是能被学生接受。

     这 1 年,桂花才刚刚绽放在枝头,可是陈老师却永久地离开了,离开了写满他人生梦想的校园。在外实习的学生风尘仆仆地赶来,送了他最后 1 程。我心中默默许下诺言:这个班,我 1 定要好好带。

     我从没想过取代“刚哥”在学生心中的位置,我只是努力地将 1种梦想和信心去传承、去发扬和延续。在清晨,在日暮,寒暑易节中,我伴随着学生 1 起成长。这 1 路上,我有幸分享学生成功的喜悦,有缘分担他们的失落与忧愁。我们 1 起汲取知识所带来的快乐和富足,1 起感受成长历程中的自信与坚强。

     尊重的各位领导、老师:

     大家晚上好!

     首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交换活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交换发言。值此光辉的“5 4”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在坐的青年教师朋友们致以节日的问候!

     从大学毕业踏入教师这个行业已 7 年了,这 7 年来,在学校领导无所不至地关怀下,在同事的热情帮助和本身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉本身的综合素质正在逐步提高。繁华中学,她是 1 个和谐的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了 1 种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不单单是重视学生,更是善待每位老师。

     每个年轻教师,在成长进程中都会遭受到窘境,包括由于课上得糟而懊丧、遭到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们洗心革面;我也深深地感到,繁华中学是能充分展现我们聪明才干的舞台。是她,使每个教师找到了属于自己的角色;是她,为每位教师、特别是我们青年教师提供了1 次又 1 次实现本身价值的良好机会。

     我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的 1 个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师特别是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,增进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了 1 个又 1 个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这类成长是快乐的,由于在这里,我们可以感遭到领导的温情关怀;由于在这里,我们认识了 1 群志同道合、真诚相待的同事。和他们 1 起工作,让我们提高的不单单是业务水平,

     更有为人的气度和胸怀。为此,有 3 点感想和体会想和青年教师 1 起分享:

     1、酷爱学生、对学生负责,是 1 个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有 1 句名言:“爱自己的孩子是人,爱他人的孩子是神”。作为 1 个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、mm1 样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

     2、每一个人都有自己的价值寻求。作为 1 个教师,3 尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这类价值最大化,认真地讲好每次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何 1 个教师都希望自己能讲 1 手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的愿望,莫过于遭到外界 ?

     的认可与赞美”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每个人与生俱来的天性。我们每位青年教师都应当在自己的教学工作中体现和张扬这类天性,寻求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这类愿望和豪情,有这类价值寻求。

     3、干哪 1 行都需要基本功。作为 1 个青年教师,对 1 批又 1 批的青年学生传道、授业、解惑,在 3 尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲求教学基本功。学生的大脑不只是 1 只装知识的容器,更是 1 只需要点燃的火把。过去说要给学生 1 碗水,教师得有 1 桶水,现在要请教师得有 1 条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做 1个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。

     作为青年教师,我们要在繁华中学这个舞台上展现自己的豪情和才华,致力于本身的发展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;

     作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交换与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

     作为青年教师,我们要保持 1 份健康、乐观、向上的心态,珍惜酷爱自己的工作,在工作中奉献我们的豪情、品味教书育人的快乐,在实践中增长为师的才华、放飞我们的梦想。

     对我们青年教师来讲,我们要学习的太多了,而且就我本身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望,我们本身的发展与繁华中学将来的发展双赢。唐代诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱,我们要捉住机遇,努力工作,用我们的豪情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献,用我们的辛苦和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样,繁华中学的明天在社会上才能永久保持现有的名誉,乃至更高的名誉,繁华中学的明天才会更加光辉。

     尊重的领导,老师们:

     大家好!

     我是实验中学的 1 名班主任教师,今天我来说述自己的教育故事———《播撒阳光,放飞希望》。

     这是 1 个真实的故事。去年冬季,班上的学生田增坤突然神色慌张地找到我,她声音梗咽地说:“老师我要请假„„我娘她„„她„„喝农药了,在医院抢救„„我得赶快回去„„”听完她的话,我的心“格登”1 下。这个可怜的孩子!家境清贫,父亲是个庄稼人,靠干建筑保持 1 家人的生计。而母亲是 1 个精神病患者,为治病几近花光了家里所有的积蓄。现在母亲竟突然喝药自杀,对年幼的她可真

     是 1 个晴天霹雳!过了几天,田增坤返校了。回校的她失去了昔日的欢笑。红肿的眼睛流淌着悲伤,蕉萃的容颜写满了忧郁。她在日记中写下了这样的话:“老师,我上课的时候,怎样也听不进去,我想妈妈!为何老天如此不公?连 1 个疾病缠身的妈妈都要夺去?不知道死是甚么滋味?痛苦吗?我真想陪妈妈 1 起去„„”看完她的日记我想:这孩子性情内向,巨大的家庭变故已让她的内心布满了阴云!她需要的不但是生活中的关爱,更需要的思想上的点拨。作为班主任,我有责任用爱的阳光遣散她心灵的阴霾。因而我在日记本上回下了这样的批语:“我们没法选择父母,更没法选择自己的生存环境,但是我们完全可以选择 1 个积极的心态,就象田野里的向日葵,不管生长在怎样贫瘠的土地,都要向着阳光生长!”课间的时候,我又找她谈心。我对她说:“你知道吗?1 个母亲最大的欲望就是孩子有出息,你整天哭哭啼啼,耽误了学习,你的母亲能在天堂安息吗?再看看你身旁苦难的父亲,1 个精神病的妻子已把他折磨得心力交瘁,你还想让他再为你操心吗?”听到这里,她懂事地摇摇头。我因而趁热打铁,对她说:“只有清空杯子,才能倒满水,老师教给你 1 个忘记苦痛的办法,那就是全心全意地读书,努力改变自己的命运!那次谈话,对田增坤的震动很大,不久她在日记中写下了这样的句子:谁说没妈的孩子是根草。有刘老师的鼓励,我 1 定会象小树苗那样茁壮地成长。”以此为契机,我在班上展开了“梅花香自苦寒来”的主题班会。通过搜集讲述名人故事和克服挫折的名言警句,来教育学生要英勇地面对生活的挫折。为了鼓励她走出人生中的窘境,我还给她写了 1 篇文章,标题就是《孩子,擦干你眼中的泪滴》。在文章中我这样写到:“孩子,面对亲人的离去,擦干你眼中的泪滴。要知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!”时间是最好的良药,会让我们淡忘哀

     伤。天下没有迈不过去的坎,只要我们学会等待。孩子,面对生活的苦难,擦干你眼中的泪滴。扼住命运的喉咙,笑对人生中的风雨。人生若无荆棘,生命何谈意义!挺起你的胸膛,硬着头皮闯下去!” ?

     后来这篇文章发表在《沧州晚报》的大运河栏目。当我拿着那张承载着师生情谊的报纸在班上大声宣读的时候,同学们都向“田增坤”投去了羡慕的眼光。我发现她的眼中不再有自卑哀伤,取而代之的是自信坚强。现在田增坤已以优良的成绩迈进了高中的大门,由于内心洒满了阳光,迎接她的也一定是 1 个光明的未来。

     爱可以创造奇迹,爱可以改变命运,所以伟大的马克思说:“爱就是阳光”。作为 1 名班主任教师,我的使命就是播撒阳光,放飞希望。

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