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    幼儿园听声音编故事教案教案

    作者:ufijii 浏览数:

     幼儿园听声音编故事教案教案

     活动目标:

     1、通过听动物叫声,借助图片创编故事。

     2、发展幼儿连贯、完整的口语表达能力。

     3、培养幼儿注意倾听,愿意表达的良好习惯。

     活动准备:

     1、背景图-森林、草地。

     2、图片-动物。头饰若干。

     3、声音-动物叫声 活动过程:

     一、让幼儿辨别、回忆大自然中各种各样的声音。

     1、游戏:猜猜我是谁 教师:你是怎样猜出他(她)的?让幼儿感知人的声音是不一样的。

     教师小结:每个人的声音都是不一样的。

     2、引起幼儿回忆大自然中各种各样的声音。

     (1)播放声音 教师:你听到了什么声音?除了这些声音外你还听到过什么声音?动物为什么要叫呢? (2)引导幼儿了解动物的叫声就是动物的语言。

     教师小结:原来动物的叫声就是小动物们在说话呀。

     二、学动物叫声,想象动物语言,说一句完整话。

     1、师幼共同扮演小青蛙,呱呱呱叫。

     教师:小青蛙在说什么呢? 幼儿自由想象说一句完整话。

     2、教师扮演小羊,(痛苦地)咩咩咩叫。

     让幼儿通过观察教师的表情、动作想象小羊怎么啦?它在说什么呢? 三、听动物叫声编故事。

     1、教师:你们听谁在说话?它们在说什么? 2、播放声音 鸟叫(悠闲的);老虎叫;鸟叫(急促的);大象叫;老虎叫;鸟叫(悠闲的)

     3、提问:这声音是从哪里传来的?(出示森林背景图)

     它们之间发生了什么事情?它们都在说什么呢? 4、师幼共同创编故事。

     5、出示草地背景图片 教师:这是什么地方?这三座房子是谁的家呢? 让我们一起来听一听。

     6、播放声音 小鸡叫;小猫叫;小狗叫;小鸡、小狗、小猫交替叫。

     教师:刚才它们在说什么?发生了什么事情? 提醒幼儿创编故事的条件,请幼儿把故事讲给大家听。

     四、结束部分。

     教师与幼儿共同感受编故事的喜悦,从而激发幼儿对创编故事及讲述故事的兴趣。

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